Kem học bơi

Sau khi đi Phú Quốc về 1 ngày, 23/03/2021, mẹ đưa Kem đi test học bơi. Việc này đã thực hiện 1 lần vào tầm này năm ngoái nhưng bị dừng lại vì Covid bùng phát. Lúc này, tranh thủ thời tiết bắt đầu ấm hơn, mẹ cho Kem đi học bơi luôn để tránh đợt cao điểm vào mùa hè.

Kem học khá nhanh do hàng năm Kem đã được đi bơi (mặc áo phao) nên không sợ nước, cộng với việc Kem thích vận động. Lúc chơi nhí nhố tí thôi chứ lúc học rất nghiêm túc, thày giáo khen là Kem học rất tập trung nên nắm bài nhanh.

Đến hôm nay Kem đã học được 4 buổi, mỗi buổi tầm 30 phút, Kem đã có thể kết hợp thở - đạp chân - quạt tay.

5ting! Kế hoạch học bơi trước khi vào lớp 1 sắp thành công rồi!

31.03.2021

(Tài liệu tham khảo) Bài thuyết trình về các con vật

Link bài thuyết trình về các con vật, ngoài ra trong link có thêm các bài học hiểu khác nữa! 

Tải miễn phí: http://www.mrgregenglish.com/kindergarten-reading.../

Động vật: http://www.mrgregenglish.com/kindergarten-reading-animals/

Thú cưng của tôi: http://www.mrgregenglish.com/kindergarten-reading-my-pet/

Động vật biển: http://www.mrgregenglish.com/kindergarten-rw-sea-animals/

TD học đàn theo phương pháp của thày Hoffman

 24/11/2020

Bác Hà và bố chuyển đàn từ nhà ông bà nội sang. Tý Dẹt bắt đầu học (lại) đàn sau 1 lần bỏ giữa chừng. Lý do là vì con muốn đánh được 1 số bài mà con thích. Mục đích là gì cũng được, mẹ ủng hộ.

Nhưng mẹ thỏa thuận với Tý Dẹt rằng, nếu con muốn học đàn, con sẽ học từ cơ bản và luyện tập hàng ngày, học theo chương trình của thày Hoffman trên Youtube, 3 lesson/ tuần, tối thiểu 20 phút/ buổi. Nếu con đồng ý, mẹ sẽ đồng ý để con học lại đàn 1 lần nữa.

Mẹ giới thiệu với Tý Dẹt kênh thày Hoffman (mà cô Thảo - mẹ em Ten chia sẻ). Cấu trúc bài giảng chia thành các unit, mỗi unit có khoảng 20 lesson, mỗi lesson dài từ 7-15 phút, trung bình là 10 phút/lesson. Tý Dẹt có thể xem từ 1-2 lesson/ buổi tùy cảm hứng và thời gian cho phép.

31/11/2020: Con đã hoàn thành 10 lesson.

Con bảo học đàn như thế này vui mẹ ạ. Mẹ cũng thấy vui.

====================================================

Em Kem cũng thích học, nhưng có vẻ để em Kem xem hết và làm theo hướng dẫn của thày hỏi khó. Mẹ tính cho em Kem đi học 1 khóa ở trung tâm để rèn tay cho chuẩn nhưng chưa thu xếp được thời gian. Đi lại nhiều quá em mệt, mẹ cũng mệt.

Đêm qua mẹ thức muộn để xem thêm 1 vài trường học gần nhà cho em Kem. Em sắp vào lớp 1 rồi. Nhanh quá!

Nhật ký ngày 01/12/2020

 Sáng nay, lịch trình của mẹ và em Kem có chút xáo trộn. Em Kem bảo không muốn đi học, muốn ở nhà cơ. Mẹ bảo em là nếu muốn nghỉ học thì phải xin phép cô giáo trước 1 ngày, trừ khi có việc gấp. Mẹ và em nói chuyện với nhau 15 phút về chuyện lớp, chuyện bạn bè,... rồi cũng thay quần áo để đi học.

8hkém 15, 2 mẹ con mới ra khỏi nhà. Mẹ nhắn tin xin đến muộn cho cả mẹ và Kem. Giờ này đến chắc chẳng còn gì để ăn, mà cũng hết giờ ăn rồi nên mẹ bảo Kem lấy hộp sữa uống. Đi học vào giờ này lại vắng vẻ hơn là đi lúc 7h30. Đến gần trường, mẹ nhìn thấy có 1 hàng xôi nên hỏi Kem có muốn ăn xôi không? Cuối cùng Kem đã ăn hết 5000 xôi gấc, còn hẹn hôm sau đến ăn bánh giò.

Kem đến trường vào lúc 8h20, còn mẹ đến công ty lúc 8h30.

1 ngày bắt đầu khá suôn sẻ.

À! Bố đưa anh Tý Dẹt đi học từ 7 giờ kém 15 và ông bà ngoại vẫn đang ở đây.

Trống

Cuộc sống, đôi lần mình muốn dừng lại, nhưng vẫn phải bước tiếp như không có chuyện gì, không phải chỉ vì bản thân, mà còn vì những người xung quanh. Nên nếu được lựa chọn, mẹ luôn sắp xếp kế hoạch và đặt mục tiêu nằm ở ngưỡng 70-80% khả năng có thể đạt được, để có những khoảng trống nạp năng lượng. Chỉ mong các con hiểu. Hy vọng các con sẽ không bao giờ phải nếm trải cảm giác nước mắt không rơi, nhưng đầu căng, mũi nghẹt, họng nghẹn. Nếu có, hãy lấy đó làm bài học cho bàn thân mà cố gắng sống cho thật tốt.

TD học tiếng anh trực tuyến

 Giữa tháng 9/2020, mẹ trao đổi với TD về việc học tiếng anh qua các công cụ trực tuyến, tương tác 1:1. Mẹ nêu ra vài lý do:

- Tăng cường phản xạ, luyện nói.

- Tiết kiệm thời gian: hạn chế đi lại, tận dụng được tối đa thời gian trong quá trình học.

- Thời gian/1 buổi học ngắn: 45p đến 60p. Mẹ thấy đây là thời gian hợp lý, đủ và hiệu quả nhất cho 1 buổi học. Mẹ cảm thấy những ca học 2,5h đến 3h đồng hồ liên tục cho 1 môn học không phù hợp với con, hoặc chưa đến lúc

    Sau 1 tháng học, cô giáo có trao đổi với mẹ là reading skills và speaking skills của con tốt hơn chương trình đang xây dựng riêng cho con nên cô đề xuất xây dựng lộ trình mới, tăng cường writing skills.

    Đúng là từ bé đến giờ mẹ chưa từng đưa writing skills vào chương trình học tập của con (nhưng cũng đã có trong kế hoạch dài hạn). Bởi vì căn cứ vào tình hình thực tế, mẹ nghĩ con cần tập trung vào listening skills song song với speaking skills trước, sau đó đến reading skills và writing skills. Tùy vào từng đứa trẻ, tùy từng giai đoạn có những mục tiêu khác nhau để tập trung vào 1 vài việc. Thời gian chỉ có 24h/ngày, không thể ôm đồm tất cả mọi thứ.

Mẹ mong con giữ vững và phát huy tinh thần như hiện tại, không chỉ trong việc học tập, mà trong tất cả những thứ mà con lựa chọn theo đuổi.

Mỗi ngày tiến bộ hơn 1 chút con nhé! Kiên trì, bền bỉ, ắt sẽ thành công.

Yêu con!

20/10/2020

Nhớ lại ngày con còn nhỏ

Hôm qua, khi ngồi nói chuyện với 2 cô bạn về con cái, mẹ lại nhớ đến những ngày TD học cấp 1.

Lớp 2, TD chuyển trường từ LQĐ sang Trung Yên. Mẹ thực sự lo lắng! Mẹ sợ con sẽ bị sốc tâm lý, khó thích nghi với trường lớp mới, thày cô mới, bạn bè mới. Nhất là khi con chuyển từ trường tư sang trường công.

Thời gian đầu, con thường xuyên nói với mẹ là con muốn quay về trường cũ. Mẹ mới sinh em Kem nên thời gian cũng bị chia sẻ nhiều. Rất may, lúc đó em Kem rất ngoan, lại có bà ngoại đỡ mẹ, nên ngày nào mẹ cũng đưa con đi học và đón con về, còn dành thêm thời gian để nói chuyện với cô giáo.

Con lớn dần, dễ tính với mọi người nhưng cũng hay cầu toàn với chính mình. Nếu có gì con cần phải làm mà làm không được, hoặc thực hiện không được như con mong muốn là con cáu giận, vùng vằng, khó chịu. Mẹ đã phải suy nghĩ rất nhiều về việc giúp con gọi tên cảm xúc và tìm cách cân bằng cảm xúc. Lúc đó, ngoài việc đọc sách, chơi với mẹ, mẹ thấy con không có niềm yêu thích gì đặc biệt để có thể giải tỏa cảm xúc tiêu cực khi cần. Mẹ cũng cảm thấy mẹ chưa thực sự hiểu con để giúp con được nhiều hơn.

Trong quá trình học cách làm mẹ, mẹ đã cùng con học hỏi và hoàn thiện rất nhiều điều, trong đó, 2 mẹ con đã từng tìm hiểu nhau bằng cách trả lời 1 số câu hỏi:

- Ở lớp con chơi thân với 3 bạn nào nhất? (lý do mẹ đưa câu hỏi này lên đầu là vì mẹ nghĩ, đối với 1 đứa trẻ đang tuổi đến trường, bạn bè là vấn đề mà chúng quan tâm nhất)

- Ở nhà con chơi thân với 3 bạn nào nhất?

- Con thích đọc cuốn sách nào nhất?

- Con thích xem bộ phim nào nhất?

- Con thích hoạt động nào nhất?

- Con thích đồ chơi nào nhất?

- Kỷ niệm đẹp nhất mà con đã từng trải qua?

- Con thích chơi cùng mẹ trò chơi nào nhất?

- Con thích học môn học nào nhất?

- Mùa hè, con thích đi du lịch ở đâu nhất?

- Cuối tuần, con thích hoạt động ngoài trời nào nhất?

- Cuối tuần, con làm gì nhất?

(Chắc cũng phải đến 20 câu hỏi nhưng giờ mẹ không nhớ hết được nữa.)

Mỗi năm, mẹ và con thực hiện 1 lần. Nhờ đó, mẹ có thể sắp xếp, lên kế hoạch phù hợp cho 2 mẹ con mình, kèm theo em Kem bé bỏng.

Từ khi lên lớp 6, con biết cách chia sẻ nên chủ động nói với mẹ về chuyện trường lớp, bạn bè, về những điều con quan tâm, những điều con thích. Có lúc, mẹ thấy con hỏi mẹ 1 vấn đề thông qua câu chuyện của người khác. Rất nhiều, rất nhiều...

Mẹ ngày càng đãng trí, ngày càng thêm bận bịu, nhưng mẹ luôn thích những lúc ngồi tán ngẫu, nói chuyện, chơi cờ với con, thích những lúc con nói chuyện trên trời dưới bể không ngừng nghỉ (mặc dù đôi lúc mẹ chẳng hiểu gì :)) ). Có lúc 2 anh em con cùng nói, mẹ nghe bằng 2 tai, nhưng là mỗi tai nghe 1 đứa. Rồi mẹ bảo để mẹ trả lời lần lượt từng đứa 1. Mẹ thấy vui quá chừng.

Haizzz... Mẹ phải làm việc tiếp đã :))